AID Italia - La risposta alle tue domande sulla dislessia

Aid sezione di

Trento

Dall'1 al 7 ottobre 2018 - insieme per accendere il potenziale delle persone con DSA

Settimana Nazionale della Dislessia: gli eventi a Trento

Settimana Nazionale della Dislessia: gli eventi a Trento

In occasione della Terza Edizione della Settimana Nazionale della Dislessia (1 - 7 ottobre 2018) la sezione AID di Trento organizza una serie di appuntamenti formativi e informativi gratuiti e aperti al pubblico.

Abc...DSA - Incontri e laboratori sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento per insegnanti, genitori e bambini

Lunedì 1 ottobre 2018 - ore: 18:00
La Libreria Erickson, Trento - via del Pioppeto 24 a Trento

DSA E AUTOSTIMA

Come accrescere l’autostima e valorizzare il potenziale di bambini e ragazzi con DSA

Che cosa ci si aspetta da un bambino o da ragazzo che, oltre a trovare difficoltà in alcune attività scolastiche, si sente spesso ripetere che dovrebbe impegnarsi di più, dovrebbe stare più attendo, e magari riceve valutazioni insufficienti e qualche punizione? Che forte del proprio orgoglio, insensibile ai giudizi degli altri, consapevole che con la volontà si supera tutto, si rimbocchi le maniche e affronti la sua difficoltà con tutte le sue forze per superarla? 

Forse qualcuno lo saprà fare, ma molto presto questi bambini e ragazzi cercheranno di difendersi: chi evitando il più possibile il compito, chi cercando di aggirarlo chiedendo aiuto a qualcuno, chi facendo resistenza passiva.
Come si può far recuperare la motivazione all’apprendimento?

Come si possono aiutare bambini e ragazzi con DSA a superare le loro difficoltà? Come gestire gli aspetti emotivi?

Ne parleremo con:

  • Paola Venuti, Professore Ordinario di psicopatologia clinica presso l’Università di Trento e responsabile del Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione.
  • Floriana La Femina, Specialista in Psicologia Clinica presso l’Azienda Provinciale per i Servizi Sanitari
  • Dario Ianes, Docente di pedagogia speciale e didattica speciale presso la Libera Università di Bolzano a Bressanone. Co-fondatore e anima culturale delle Edizioni Centro Studi Erickson.

Evento in collaborazione con Erickson, ODFLab di Rovereto

Giovedì 4 ottobre 2018 - ore 16:30 -18:30
La Libreria Erickson, Trento - via del Pioppeto 24 a Trento

Laboratorio fiaba metafonologica

rivolto a bambini dai 6 agli 11 anni

Può una fiaba diventare un’occasione innovativa, pratica ed economica per prevenire le difficoltà di lettura o scrittura nella scuola primaria? E in quale modo? In questo laboratorio, partiremo dalle fiabe per allenare la capacità di lettura grazie a un testo più integrante e coinvolgente, sperimentando una modalità alternativa di approccio e rielaborazione di un testo.

Laboratorio in collaborazione con Erickson, ODFLab di Rovereto.

L’ingresso è gratuito fino a esaurimento dei posti disponibili. È consigliata la prenotazione telefonando al numero 0461 993963

Un approccio positivo all'apprendimento: incontro per genitori

Sabato 6 ottobre 2018 - 14.30 alle 17.00
Aula Magna dell'Istituto Comprensivo di Arco, via Paolina Caproni Maini, 28

Come può un ragazzo con DSA vivere serenamente il proprio percorso di apprendimento? Cosa può ostacolarlo e cosa invece può facilitare il suo approccio alla scuola e allo studio? Come può sviluppare un metodo di studio efficace, quando la sua principale caratteristica è la difficoltà di avere un buon e facile accesso a lettura e scrittura?

L’incontro offrirà ai partecipanti spunti e stimoli per riflettere sugli aspetti che possono favorire il benessere psicofisico dei ragazzi e una nuova chiave di lettura rispetto a tutti quegli elementi che concorrono a sviluppare nei ragazzi un percorso di crescita in autonomia.

ARTICOLAZIONE DELLA PROPOSTA

Durante l’incontro verranno affrontati i seguenti punti:

  • Consapevolezza, accettazione e accompagnamento dei ragazzi con DSA
  • Alleanza scuola-famiglia: collaborazione in vista della stesura del PDP. L’importanza di fare rete
  • L’autonomia nell’apprendimento: significato, strategie e strumenti
  • Compiti a casa: il ruolo del genitore. Come evitare di sostituirsi ai figli e facilitare l’autonomia

METODOLOGIA

L’incontro verrà condotto in modalità prevalentemente frontale ma dinamica; si prevede l’uso di diversi materiali (video, audio ecc) come spunto per stimolare il confronto tra i partecipanti.

FORMATORI

  • Milena Giordani: referente organizzativa del Centro Mete, Tecnico dell’apprendimento per ragazzi con DSA, formatrice, specializzata nel supporto ai processi di apprendimento per ragazzi con DSA e difficoltà scolastiche e particolare di supporto alla metodologia di studio.
  • Michela Moiola, Tecnico dell’apprendimento per ragazzi con DSA, formatrice, specializzata nel supporto ai processi di apprendimento per ragazzi con DSA e difficoltà scolastiche.

DESTINATARI:

Genitori di bambini e ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento

INGRESSO LIBERO E GRATUITO

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